Pandemia por Covid-19 obligó a universidades a fortalecer aulas virtuales: IPN

MÉXICO. - El director general del Instituto Politécnico Nacional, Arturo Reyes Sandoval, aseguró que la pandemia de Covid-19 obligó a las instituciones de educación superior a dar un salto en la educación a distancia, al fortalecer las tecnologías de información y la comunicación para la creación de aulas virtuales.

Al participar en la mesa redonda: "La Educación Superior-Las Grandes Instituciones", organizada por el Colegio Nacional, en el marco de la conmemoración: 2021-Centenario de la Secretaría de Educación Pública, Reyes Sandoval presumió que en diversas instituciones como el Politécnico, se ha avanzado con en el fortalecimiento de la educación a distancia y en la creación de aulas virtuales que permiten al profesor subir materiales y grabar una clase, aplicar exámenes y calificarlos ahí mismo.

Reconoció que el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación viene acompañado de un reto para las Instituciones de Educación Superior, a fin de que puedan proveer de infraestructura y tecnología a los estudiantes en desventaja, quienes tienen menor capacidad de acceder a equipos, tabletas y conectividad.

“Por ello, es importante para las instituciones proveer de ese acompañamiento emocional a fin de apoyar a los estudiantes, porque pierden esa posibilidad de interactuar con sus compañeros y profesores, lo cual puede constituir un problema para las familias y el sistema de salud”, manifestó según un comunicado del IPN.

En el evento recordó que el Politécnico tiene 90 unidades académicas, de investigación, vinculación y apoyo en 35 municipios de 24 entidades del país. Refirió que el IPN cuenta con una oferta educativa de 299 programas académicos en los tres niveles educativos: medio superior, superior y posgrado.

“A 85 años de haberse fundado atiende a 211 mil 839 estudiantes, que son atendidos con el apoyo de 16 mil 175 docentes y 9 mil 429 trabajadores de apoyo. El Politécnico es la segunda fuerza científica de país con 1 mil 273 miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)”, expuso.

A su vez, el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez, resaltó que la incorporación de los jóvenes a la educación superior ha sido un punto central que aún hoy es una tarea inacabada como país.

Reconoció el crecimiento acelerado de la matrícula de la educación superior en México, donde en 2020 se atendió a 4 millones 546 mil 586 estudiantes.

En el evento también participaron el ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Sarukhán Kermes; la presidenta de El Colegio de México, Silvia Elena Giorguli Saucedo; el científico del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, Adolfo Martínez Palomo y el historiador, investigador, académico y miembro de El Colegio Nacional, Javier Garciadiego, quien fungió como coordinador de la mesa.

cog